教育改革是当前社会主义经济发展的客观要求。如何培养高等学校的创新人才,决定了其专业课程学习的好坏,文章通过介绍研究性教学法的基本原理以及在专业课程——井巷工程课程的教学过程中应用,取得了明显的教学效果,值得高校教师思考和借鉴。

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