随着新事业单位会计制度、高等学校会计制度等一系列关于高校财务会计绩效的制度颁布,高校财务绩效评价不断深化和发展。国家对高校财务运行的效率性、经济性提出了更高的要求,但以往用来衡量高校财务的绩效评价的体系还不够完善,财务指标的选取和非财务指标的处理没有统一标准,在实施过程中的可操作性不强。因此,本文运用平衡计分卡中的财务指标和非财务指标进行高等学校整体绩效评价,并通过非财务指标促进财务目标的实现,以此来提升高等学校财务绩效管理水平。

文章来源：高等学校计算数学学报 网址: http://gdxxjssxxb.400nongye.com/lunwen/itemid-32956.shtml

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