为提升高校社会主义核心价值观的网络传播效果,本文通过研究高校师生的网络接触行为,了解师生使用网络的习惯和兴趣,把握高校信息传播规律,并在此基础上提出有针对性的解决方案,进而提升高校新闻宣传工作的针对性和实效性。

文章来源：高等学校计算数学学报 网址: http://gdxxjssxxb.400nongye.com/lunwen/itemid-32958.shtml

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